近年來(lái)，肥東縣八斗鎮(zhèn)為有效破解村干部隊(duì)伍建設(shè)難題，積極創(chuàng)新工作載體，聚焦拓寬渠道、按需施教、嚴(yán)管厚愛(ài)，著力為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

聚焦拓寬渠道，破解“班子不強(qiáng)”難題。建立“網(wǎng)格工作日”制度，每月固定20號(hào)選派83名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部下沉網(wǎng)格，聽(tīng)意見(jiàn)解難題，充實(shí)基層服務(wù)隊(duì)伍，提高村級(jí)工作本領(lǐng)。堅(jiān)持擇優(yōu)選拔，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委精心謀劃，深挖優(yōu)秀人才，通過(guò)在先進(jìn)黨員中“推”、大學(xué)生中“選”、致富能人中“挖”、村民中“找”等多種方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)大學(xué)生、退役軍人、致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等群體進(jìn)班子、配隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)村干部學(xué)歷年齡“一升一降”。建立健全村級(jí)后備干部“選育管用”全鏈條機(jī)制，分類建立后備力量“一人一檔”，記錄個(gè)人信息、思想狀態(tài)、愛(ài)好特長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)績(jī)等內(nèi)容，組織專人定期動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)“選優(yōu)一批、備案一批、使用一批”。目前，儲(chǔ)備村級(jí)后備干部36名，28名順利進(jìn)入村“兩委”班子。

聚焦按需施教，破解“素質(zhì)不高”難題。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，結(jié)合全鎮(zhèn)村級(jí)資源稟賦、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等實(shí)際情況，圍繞黨的二十大精神、基層治理、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容，量身定制培訓(xùn)“套餐”，開展“菜單式”培訓(xùn)，教方法、講業(yè)務(wù)、傳經(jīng)驗(yàn)，提高村級(jí)干部履職盡責(zé)能力。2022年以來(lái)，培訓(xùn)駐村干部12人、村“兩委”干部200余人次。按照“干什么、比什么”思路，舉辦社區(qū)黨組織書記“擂臺(tái)比武”大賽，17名社區(qū)書記抽簽登臺(tái)，聚焦鄉(xiāng)村振興，立足村情民情，采用“演講+PPT展示”形式，圍繞黨建引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理、環(huán)境整治、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)等5個(gè)方面，曬成果、述經(jīng)驗(yàn)、比干勁，營(yíng)造比學(xué)趕超良好氛圍。大興調(diào)研之風(fēng)，組織村干部開展走村觀摩，赴廬江縣臺(tái)創(chuàng)園、蕪湖市無(wú)為市等地實(shí)地調(diào)研，學(xué)習(xí)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村網(wǎng)格治理等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照目標(biāo)找差距，提高教育培訓(xùn)針對(duì)性。

聚焦嚴(yán)管厚愛(ài)，破解“作風(fēng)不實(shí)”難題。探索村干部服務(wù)群眾的有效途徑，全面推行“四事四權(quán)”工作法，落實(shí)“四議兩公開”、黨務(wù)公開“陽(yáng)光工程”、任前廉政談話等制度，實(shí)現(xiàn)制度管人、制度管事，還干部清白，給群眾明白。健全村干部考評(píng)機(jī)制，減少考核頻次、優(yōu)化考核指標(biāo)、改進(jìn)考核方式，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，通過(guò)“四不兩直”，深入農(nóng)村生產(chǎn)的田間地頭、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)等一線進(jìn)行考核，讓考核結(jié)果更貼近生產(chǎn)、更符合實(shí)際。健全激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)不同考核等次對(duì)村干部報(bào)酬實(shí)行差異化管理，合理拉開村干部之間的工資報(bào)酬差距，保障村干部的合法權(quán)益，體現(xiàn)“干與不干不一樣，干好干壞不一樣”。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，對(duì)履職盡責(zé)好、考核結(jié)果優(yōu)的，優(yōu)先推薦（提名）到外地考察學(xué)習(xí)、參加鎮(zhèn)級(jí)及以上優(yōu)秀表彰、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位考試等，推動(dòng)形成能者上、庸者下的正確導(dǎo)向，激發(fā)村干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。